導入事例・読者の声

小学生の声(KIDS’ NEWS)

まんがのところや 映画のところに興味があります(小3女子)
CDがついているので、全部家できけるからたのしい。(小3男子)

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中学生の声(KIDS’ NEWS, CLICK, CROWN)

ベッカムのまんががいい!!(中2男子)
色々な記事があってたのしい^^**以外に読みやすいのがうれしい(中3女子)

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高校生の声(KIDS’ NEWS, CLICK, CROWN, TEAM)

オバマ大統領の記事に興味がもてた(高1男子)

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大学生(全雑誌)
英語や文化を学んでいるので、そういった視点で書かれている記事は読んでいて新たな発見があります。

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大学ラーニングセンター職員(全雑誌)
学生が自由に閲覧できるように自主学習センター内に配架している。

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塾経営者(KIDS’ NEWS, CLICK, CROWN, TEAM)
記事のとりあげるテーマが、日本のテキストとはちがった観点からのものが多くて、おもしろいですよね。

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英語教室代表(CURRENT)
教材しては大変良くできていると思いましたので、小学生中高学年~高校生に英語を教える英語教室の先生方にお薦めしたいと思いました。

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会社員(KIDS’ NEWS)
英語を学ぶにおいて、雑誌は非常に有効な読み物だと思います。なぜなら、興味のある時事ニュースが活きた英語で書かれているからです。

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執筆業(TEAM)
イギリス英語に興味のある友人に「英語でイギリスのことが学べるよ」と言うと思います。

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派遣社員(CLUB, CURRENT)
約隔月と言うスパンは、少しもの足りない気もしますが、確実に読み終えられるので、初めての方でも無理無く楽しめると思います。

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会社員(CURRENT)
MGMの記事からは他の雑誌や新聞ではなかなか得られない情報を得ることができる

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小学生の声

名前 Manami
学年小学6年
性別女の子
対象マガジンCLICK
感想私は英語教室で先生とクリックを読んでいます。  習い始めてすぐに読み始めました。 本を開いた時全てが英語で書かれていて、私に読めるのかな?と不安になりました。 でも、楽しそうな写真がたくさんあって自然とわくわくしてページをめくっていました。 スターの話題や同年代の子達が教えてくれる日本とは全然ちがう学校の様子やイギリスの文化など・・・。 「マジで!?」と思ってしまう興味深い記事が多くて、お勉強というよりもお気に入りの雑誌を読むように読み進めていく事ができます。 そして、それが全てノンフィクション!というのも私には楽しく読める理由の一つです。 その後のパソコンでのチェック問題を解くのも、ゲーム感覚でとても楽しいです。 ぜひ、みなさんも読んで見て下さい!!!

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イニシャルH. F
学年小学5年
性別女の子
マガジン使用年数3年目
対象マガジンKIDS’ NEWS
興味がある記事、面白かった記事映画の記事に興味があります。
感想楽しい。色とか歌が、すき。

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イニシャルY. F
学年小学3年
性別女の子
マガジン使用年数3年目
対象マガジンKIDS’ NEWS
興味がある記事、面白かった記事まんがのところや 映画のところに興味があります。
感想楽しい。 歌もすき。

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イニシャルS. I
学年小学3年
性別 男の子
マガジン使用年数2年目
対象マガジンKIDS’ NEWS
興味がある記事、面白かった記事男の子がでているときのライブビデオ。 映画や動物の記事やまんがに興味があります。
感想家では小さいときから、CDをきいていました。
magic tree houseのCDを 数回きいてきて、毎週一章ずつ読んでくれます。
CDがついているので、全部家できけるからたのしい。

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中学生の声

イニシャルT. K
学年中学2年
性別男の子
マガジン使用年数2年目
対象マガジンKIDS’ NEWS
興味がある記事、面白かった記事ベッカムのまんががいい!!
感想色がいい!もっとまんががよみたい。

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イニシャルM. K
学年中学2年
性別女の子
マガジン使用年数小学校で1年から英語あり。2年目
対象マガジンKIDS’ NEWS,CLICK
興味がある記事、面白かった記事今年度のお菓子の特集記事。サンドイッチの写真がかわいかった!! KIDS’ NEWSのミスタービーンよかった。
感想映画の記事がいっぱい読みたいです。

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イニシャルM. I
学年中学3年
性別女の子
マガジン使用年数英語年齢5~6年
対象マガジンKIDS’ NEWS ,CLICK, CROWN
興味がある記事、面白かった記事以前のCLICKにあったjelly bean factoryが印象的
また、CROWNの記事で、飛行機事故で生き残った女の子の話に興味を持ちました。
感想もっとページ数をふやしてほしい。
写真がいっぱいあって見やすい。

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イニシャルY. M
学年中学3年
性別女の子
マガジン使用年数数ヶ月
対象マガジンCLICK,CROWN
興味がある記事、面白かった記事どちらも表紙が印象的。 キャラクターがかわいい。 記事がわかりやすくて印象的。
感想CROWN気にいってます

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イニシャルM. U
学年中学3年
性別女の子
英語年齢3年目
対象マガジンKIDS’ NEWS, CLICK, CROWN
興味がある記事、面白かった記事CLICKにあったモンスターvsエイリアンが印象にのこっている。
文字数をもっと増やしてほしい。
いろいろな国のニュース を知りたいから、ページ数もふやしてほしい。
授業内容にそった単語を入れてほしい。
感想CROWNにあった I can't even swim.とかはモザイクがあったり、ちょっとグロテスクに思えた。

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イニシャルR. Y
学年中学3年
性別男の子
マガジン使用年数2年目
対象マガジンCLICK
興味がある記事、面白かった記事My great jobという記事は印象にのこってる。おいしそう!
感想見た目より、読んでみると以外と読める。

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イニシャルT. H
学年中学3年
性別男の子
マガジン使用年数3年目
対象マガジンCLICK
興味がある記事、面白かった記事CLICKにあった映画の紹介の記事がいい!ジョンレノンの漫画や記事も。
感想おもしろくてめずらしい記事がおおくていい。キャラクターもいて、いい。これからも世界中の記事をのせてほしい。

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イニシャルY. S
学年中学3年
性別女の子
マガジン使用年数2年目
対象マガジンCLICK
興味がある記事、面白かった記事BEACH HOTELの記事が印象的
感想色々な記事があってたのしい^^**以外に読みやすいのがうれしい。

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イニシャルM. M
学年中学3年
性別女の子
マガジン使用年数1ヶ月目
対象マガジンCROWN
興味がある記事、面白かった記事New paper dressの記事が印象的で、興味がある!
感想いい感じの厚さだとおもう

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高校生の声

学年 県立高等学校1年
対象マガジンTEAM
ペンネーム senappy
推薦文

学校では英語が苦手で英語の授業はあまり面白くないとばっかり思っていましたが、私が通っている英語教室で中1の時にクリックを使ってから、英語に対する面白さが180度変わりました。このマガジンを読んでみると学校で使っている教科書とはまるで違いとても面白く共感できる記事が載っているので何度読んでも全くあきませんでした。レッスンも学校の授業とは違い全て英語で分かりやすく記事を紹介し、その後ゲームしたり、ディスカッションやスピーチをするので発音や読解力そして英語で話す力も自然と少しずつですが身についてきていると実感しています。
今TEAMを読んでいます。中3の時に英検準2級に合格し、今通っている高校で行われたGTECでは学年で3位でした。自分でも驚いています。
私が最近最も感動したのは「TEEN TAKES ON THE TALIBAN」という題の「Malala Yusafzai」さんの記事です。前からこの女の子のことはニュースで見ていてわかっていたのですが、詳しい事は全くわかりませんでした。しかし読んでいくとタリバンというテログループに立ち向かい学校に通い続けたところタリバンのグループの1人に撃たれ、一命をとりとめ今はイギリスにいるといった内容でした。私はとても衝撃を受けました。学校に行っているだけなのに殺されかけるなんてとてもかわいそうだと思いましたが、マラーラさんの勇気ある行動にとても感動しました。とても勇気がありすごいと思いました。私もマラーラさんの様な人になれたらなと思いました。

このマガジンは勉強になり、なにより自分の為になります。海外で起こっていることや流行を早く知る事ができるのも魅力です。私はこれからも今まで以上の意欲で英語を勉強し英語の知識を豊富にしていきたいです。

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イニシャル S. S
学年 高校2年
性別 女の子
マガジン使用年数 3年目
対象マガジン CLICK CROWN TEAM
興味がある記事、面白かった記事 スポーツの記事に興味があります。

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イニシャルS. F
学年高校1年
性別女の子
英語年齢4年目
対象マガジンKIDS’ NEWS, CLICK, CROWN, TEAM,
興味がある記事、面白かった記事歌や漫画が印象的です。
感想とても読みやすく、たのしめます。

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イニシャルT. N
学年高校1年
性別男の子
英語年齢4年目
対象マガジンKIDS’ NEWS, CLICK, CROWN, TEAM
興味がある記事、面白かった記事オバマ大統領の記事に興味がもてた
感想文法が簡単で読みやすい。

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大学生の声

氏名M. O(イニシャル)
職業女子大生
対象マガジン全雑誌
Q1:雑誌の中で、とくに興味を持った記事はどこですか?
2010年3月・4月号のハリウッドルールの記事は非常に面白かったです。
Q2:メアリ・グラスゴー・マガジンズのご感想をお聞かせ下さい。
授業のプレゼンテーションにも資料として使えるので活用しています。
イギリスのティーンエイジャーの中ではやっていることが書かれていたり、硬派な記事もあったりとメリハリがあるので毎回楽しく読んでいます。
日本の文化を海外の人はどう見ているか、という記事もかつて読みました。私は英語や文化を学んでいるので、そういった視点で書かれている記事は読んでいて新たな発見があります。

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一般ユーザー・先生の声

ペンネーム おねこ
職業社会人
対象マガジンTEAM

今TEAMやっている社会人XX歳です。
英語からはだいぶ遠ざかっていましたが、メアリ・グラスゴー・マガジンズを見つけたときにこれならと思い早速にまず、CLICKから始めました。
話題がグローバルなのでとても興味深く誰よりも物知りになれます。
MGを読んで、さらにOnline activities で問題にチャレンジするとさらに理解が深まり
身についたことが感じられます。英語が楽しく学べるとてもありがたい教材に

巡り合ったと思っています。上級レベルのカレントまでいく事を目標にしています。
 

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氏名星 智子
職業神田外語大学 セルフアクセスラーニングセンター勤務
対象マガジン全雑誌
Q1:なぜMGMに興味を持ちましたか。
学生が興味を引く今時のコンテンツがたくさんあったこと、また補助教材にオーディオが付いていることから。レベル別に分かれていることも嬉しい。
Q2:どのテキストをどのように使用していますか?
特に授業で使用をしていない。学生が自由に閲覧できるように自主学習センター内に配架している。
Q3:生徒の反応はいかがですか?
空いた時間にセンターに来て、毎号楽しみに読んでくれる学生も多く、英語学習に一役買っていると思います。
Q4:これから、どのようにMGMを使用していきたいですか?
今後、たくさんの学生が読んでいるようであれば、購入数を増やして行きたい。

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氏名原 三耶子
職業塾代表(原塾アルケミ社)
対象マガジンKIDS’ NEWS, CLICK, CROWN, TEAM

見た目の英文の量に、最初はよめそうにない、と思う子もいるみたいですが、読み始めると以外と楽に読めるというのが多くの生徒の印象のようです。記事のとりあげるテーマが、日本のテキストとはちがった観点からのものが多くて、おもしろいですよね。pushy parentsとか。
CLICKにのっていたラップがとっても使いやすくて、よかったです。Why do I have to go shopping with mom? とか、passport, pleaseとかは、男子中学生たちがおもしろがって歌いました。クラスの雰囲気にもよりますが、あんまりメロディがなくても口にだせるラップ風、チャンツ風がたくさんほしいです。
KIDS’ NEWSはすべての英語がCDにいれられていますね。それ以外のマガジンももうすこしだけ、CDにそのままの英語をいれてほしいです。クラスのレベルによっては、みながら、聴かせたい場合もありますので。
政治や、民族差別、病気といった話題に、ちゃんと意見をのべている記事があり、日本の子供たちを啓発するにもいいとおもいます。
CDの音声が、若い子たちの音声がおおいので、とてもいいとおもいます。いかにも、リスニング、ではないのがいいですね。

Q1:導入クラスのレベル、年齢層と、人数を教えて下さい。
英語の多読を中心としたクラスで使っています。小学低学年(多少読める能力のある生徒たち)小学高学年、中学生、高校生。合計17人くらいです。
Q2:どのテキストをどのように使用しましたか?
KIDS’ NEWS:
主に小学生。4月から中学生になる子たちで、マガジンが初めての子らにも、半年分のみ使うこともあります。家でCDをよく聴く生徒は、さっさと読んできて、読 み聴かせてくれます。それ以外の生徒の場合は、ほぼ毎回一緒に音読したり、きいたり.
CLICK CROWN TEAM:
少しずつほとんどすべてのページを読みます。記事にもとづいて、簡単なQ&Aをいれたりします。一冊が読み終えるくらいになってきたら、リスニングのシートを2、3回 にわけてしています。たまに、ネイティブの先生がきてくれる時に、使うときもあります。
Q3:生徒の反応はいかがでしたか?
中学生は見た目の反応が悪いようなときもあるのですが、意外と気にいって、楽しみにしてることが、今回のアンケートでわかりま した。クラスによっては、これを読もうという子もいますが、英語が目につきすぎてむずかしそうという第一印象があるようです。 それをなくすための、多読クラスなんですが。。。いかにもテキストという感じがしないので、楽しいみたいです。
Q4:これから、どのようにMGMを使用していきたいですか?
時間も足りなくて、クラスによっては、思うように読めないのですが、少しずつでも継続的に使っていきたいです。

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氏名駒井 裕美(こまい ひろみ)
職業英語教室代表
対象マガジンCURRENT

 

Q1:なぜMGMを読んでみたい(手にしたい)と思われましたか?
時事問題などを多読したいと思ったからです。
Q2:MGMを人に勧める場合、どのように勧められますか?
教材しては大変良くできていると思いましたので、小学生中高学年~高校生に英語を教える英語教室の先生方にお薦めしたいと思いました。レベルに合わせた雑誌から、子供達の興味に合わせて記事を選ぶことで、子供達は「英語を学ぶ」から「英語で学ぶ」ことができ、世の中の様々な事に対しても、自分の考えを持つことができるようになるのではないかと思います。
Q3:MGMを今後も続けて購読されたいと思われますか?
はい
娘(小学4年)も英語を学んでいますし、私も英語教室開校を予定していますので、子供達に興味を持って英語に取り組んでもらえる教材の一つとして、その効果に期待が持てたからです。
Q4:MGMのいい所はどこでしょうか?
記事内の単語がリスト化されている点は、辞書を引く必要がなく、英語を英語のまま理解することに集中できた点が良かったです。また、記事の理解度を確認する様々なアクティビティが、雑誌内のみではなく、オンラインやCDでも提供されている点も、飽きずに取り組めると思いました。
Q5:今後MGMに期待することは何ですか?
英語教師の講師向けに、本雑誌を使った指導法のセミナーなどが開催される事を期待したいと思います。今後も、時事問題や旬の話題を取り入れた教材の提供を続けて頂きたいと思います。
Q6:MGMをどのように利用されましたか?そしてそのご感想は?
多読用として利用しました。Q4に記載した点が良かった点です。記事の内容はどれも大変興味深い内容でしたが、多読用としては、2ヶ月に1冊の雑誌はボリュームの点で少し物足りなさを感じました。

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氏名山口 聡(やまぐち さとし)
職業会社員
対象マガジンKIDS’ NEWS

 

Q1:なぜMGMを読んでみたい(手にしたい)と思われましたか?
英語を学ぶにおいて、雑誌は非常に有効な読み物だと思います。
なぜなら、興味のある時事ニュースが活きた英語で書かれているからです。英語のテキスト等ではそうはいきません。
しかし、初心者にとっては手が出しにくいものも雑誌です。Newsweekなどの有名な雑誌であれば、大型書店に行けば入手可能ですが、初心者にとっては内容や英語表現においてハードルが高く、諦めてしまう事が多いからです。
ですが、MGMは様々なランクに応じた雑誌があり、自分に合ったものが選べます。その中でも私はPrimaryレベルのKIDS’ NEWSを選びました。ちょうど長女が中学で英語を学び始めたところなので、一緒に読めたら楽しいだろうと考えたからです。
Q2:MGMを人に勧める場合、どのように勧められますか?
Q1でも記しましたように、雑誌は英語学習において非常に有効だと思います。
映画等のその時の話題の事柄を読めるので、興味を持って取り組むことができます。
KIDS’ NEWSであれば、子供と一緒に楽しみながら読むことができるでしょう。
また、内容が同じ英語圏でも、米国ではなく、英国についてのことなので、TV等でよく目にするものとは違う感じを味わえるでしょう。
付録のCDに収められているビデオや音声は、子供たちが自分たちの文化をおもしろおかしく紹介しており、とても興味深いです。
字幕を出したりすることもできるので、ヒヤリングの練習にも最適です。こんな特徴を紹介したいですね。
Q3:MGMを今後も続けて購読されたいと思われますか?
はい
実際に子供と一緒に読んでみましたが、非常に楽しかったです。CLICKやCROWNも読んでみ たいと思います。
Q4:MGMのいい所はどこでしょうか?
KIDS’ NEWSについて言えば、Primaryレベルらしく、とてもわかりやすい英語で記されていることでしょう。英語を習いたての子供でも容易に読み進めて行くことができます。CDを使って映像や音声からのアプローチがあるのもおもしろいと思います。
Q5:今後MGMに期待することは何ですか?
KIDS’ NEWSは、おそらく英語初心者をターゲットにされて、日本では発売されるのだろうと思います。
この雑誌は、本国では幼児から小学生低学年くらいの児童が対象でしょうか。
英語のレベルや表現等は、初心者には非常に良いですが、ちょっと内容が幼稚すぎて手に取りづらいかもしれませんね。
日本での教材として再編集することは難しいかもしれませんが、英語のレベルや表現方法はそのままで、長文ニュースを入れる等、もうちょっと内容を濃くしてほしいと思います。もしかすると、CLICKあたりが、私の望む雑誌なのかもしれませんが。。。
Q6:MGMをどのように利用されましたか?そしてそのご感想は?
雑誌は中学2年の長女と小学4年の次女とで読みました。
ゲームは長女にはばからしく思えたようで取り組まなかったですが、次女は楽しんだようです。CDに収められた映像は長女と一緒に見てみました。
長女も「これならわかるね」と笑いながら見ていました。
長女は英語があまり得意ではないですが、この雑誌とCDには興味を持ったようです。ただ、雑誌の内容が小学生低学年向けなので、これが中学生でも楽しめるような内容なら、もっと効果的なのになあと思いました。

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氏名城後 安代
職業執筆業
対象マガジンTEAM
Q1:なぜMGMを読んでみたい(手にしたい)と思われましたか?
「英語」ではなく「イギリス語」と思われたから。
Q2:MGMを人に勧める場合、どのように勧められますか?
イギリス英語に興味のある友人に「英語でイギリスのことが学べるよ」と言うと思います。
Q3:MGMを今後も続けて購読されたいと思われますか?
はい
(理由)全て英語の教材なので、最初は使い方が分からず、戸惑いましたが、逆に「最初から全て意味が分からなくてもいいんだよ」と言ってくれているようで、自分のペースで確実に英語力がついていくように思われたため。
Q4:MGMのいい所はどこでしょうか?
日本語が一切ないところが、とてもいいと思います。
また、語学とはその国の文化を学ぶことなのに、日本で一番学ばれている「英語」には、それが薄かったのが、MGMさんの教材は「英語」ではなく「イギリス語」としていることから、それが解決されていて、とてもいいと思いました。
Q5:今後MGMに期待することは何ですか?
同じように英語のみの教材を作られていくことです。でも、日本語は必要なのかしら?
Q6:MGMをどのように利用されましたか?そしてそのご感想は?(できるだけ具体的に)
自宅にいる時、流しっぱなしにし、外出時にテキストを読みました。読んで意味を確認するというのではなく、別々の教材として楽しみ、それが自然に一つになっていくように敢えてやってみましたが、それがとても楽しかったです。

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氏名大橋 容子
職業派遣社員
対象マガジンCURRENT , CLUB

 

英語を学び始めた際、日本では米語が主流であることを知っていたにも関わらず、イギリス英語に特化した学習を始めました。
以前と比べると、イギリス英語に関する書籍を見つける事が容易になったとは言え、手軽に読める雑誌のようなものを数年探していました。
昨年、趣味の多読関連の雑誌でMGMの事を知り、早速、サンプルを取り寄せて熟読してみると、私が長年探して求めてきた雑誌だと思いました。
英文の雑誌と言えば、有名な某米国週刊誌などを思いつきますが、英語学習者にはハードルが高すぎる気がします。しかし、MGMの場合、レベルが別れている為、自分に適切なものを選べるという事が何よりも嬉しいことかと思います。それから週刊誌や月刊誌の場合、定期購読をしていると、読んでいないものが何冊も山積みになることもありますが、約隔月と言うスパンは、少しもの足りない気もしますが、確実に読み終えられるので、初めての方でも無理無く楽しめると思います。
そして何と言っても一番の魅力は、やっぱりイギリスの文化を身近に触れられる事です。ほんの些細なことから大きなことまで、イギリス好きにはたまりません。

Q1:MGMを人に勧める場合、どのように勧められますか?
米国英語で書かれているTIMEやNewsweek、英国英語のEconomistのように少し敷居の高いものよりも、自分のレベルに合ったものを選べると言う利点に加え、時事的な事も生きた英語で学ぶことができ、CDも付いている為、リスニングの強化もできる良書である。
Q2:MGMを今後も続けて購読されたいと思われますか?
はい
年間5冊と言うのが、多過ぎず少な過ぎずなので、私にはとても良い間隔で毎号届きます。加えてやはり、英国で身近に起こっている事等を知る事ができる為、読んでいても楽しいと思うので。
Q3:MGMのいい所はどこでしょうか?
写真が多く、読みやすい。あと、日本の雑誌とはデザインが違うので、読んでいても楽しい。
Q4:今後MGMに期待することは何ですか?
もう少しだけ、ページ数を増やして欲しい(CURRENT以外)。
Q5:MGMをどのように利用されましたか?そしてそのご感想は?
多読の合間の息抜き用に読んでみたり、ネイティブと話をする為のネタ作りに役立てました(文化的な背景を学べるので)。

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氏名川瀬 ゆかり
職業会社員
対象マガジンCURRENT
Q1:なぜMGMを読んでみたい(手にしたい)と思われましたか?
英語のリーディング用のマテリアルがいつも新聞or フリーペーパーからの抜粋になり、マンネリ化していたので。
Q2:MGMを人に勧める場合、どのように勧められますか?
英語教育をされてる方やご自分で英語のレッスンをされている方に、雑誌とディスカッショントピックが合わさったような教材があるよ、と勧めます。
Q3:MGMを今後も続けて購読されたいと思われますか?
はい。
とても勉強になるし記事がおもしろかったので。
Q4:MGMのいい所はどこでしょうか?
読み物としておもしろいだけでなく、そのまま英語授業やディスカッショントピックが使えるところ。
Q5:今後MGMに期待することは何ですか?
MGMの記事からは他の雑誌や新聞ではなかなか得られない情報を得ることができるので そういう類の記事をより多く扱っていただけることを今後も期待します。
Q6:MGMをどのように利用されましたか?そしてそのご感想は?(できるだけ具体的に)
家の娯楽時間やカフェ等でリラックスしながら、多読用として読む→気になった単語やフレーズだけをあとでもう一度復習しました。

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